USNews大学排名作假事件愈演愈烈

2022-07-22 15:48:54 来源：网络 作者：朗阁小编

随着美国U.S.News大学排名作假事件不断发酵，*消息称：根据USNews官网的*消息，目前已有10所大学被移除排名，其中包括哥伦比亚、弗吉尼亚等院校!

随着美国U.S.News大学排名作假事件不断发酵，*消息称：根据USNews官网的*消息，目前已有10所大学被移除排名，其中包括哥伦比亚、弗吉尼亚等院校!

USNews官网的*消息显示，在2022年排名中涉作假的十所学校分别为：

美国大学排名学校（Best College）

哥伦比亚大学(Columbia University)

诺斯兰学院(Northland College)

西伊利诺伊大学(Western Illinois University)

维拉诺瓦大学(Villanova University)

纽约州立大学莫利威尔分校(SUNY-Morrisville)

怀特曼学院(Whitman College)

研究生学院排名学校（Best Graduate School）

东田纳西大学(East Tennessee State University)(医学院)

弗吉尼亚大学(University of Virginia)(医学院)

科罗拉多大学(University of Colorado)(Anschutz医学校区护理项目)

阿尔维诺学院(Alverno College)(护理项目)

目前USNews的官网上已经撤下这些涉嫌数据作假的大学。

从哥大作假事件，再到现在的10所学校涉嫌作假，相信你这个事件可能会持续发酵!

根据之前US.News2022年*排名显示，哥伦比亚大学、哈佛、麻省理工并列美国*性大学排名第二;目前该排名中已经看不到哥伦比亚大学了，排名第二的仅剩哈佛和麻省理工。

维拉诺瓦大学在向US News*了不正确的数据后，已于7月13日被移出了“*有价值大学”排名。

长期以来，US.News美国大学排名是认可度*的排名之一，也是很多留学生择校申请的重要参考条件。此事一出，必然引起轩然大波!

具体事件起因是今年年初，哥伦比亚大学数学系教授Michael Thaddeus名为《哥伦比亚大学USNews排名背后的事实调查》(An Investigation of the Facts Behind Columbia's U.S. News Ranking)。

文中从本科班级规模，拥有博士学位的教师比例，全职教师比例，师生比，教学投入，毕业率及其它成果类(Outcome)对比了哥伦比亚大学在不同渠道汇报的数据之间的差异。

这些差异很大，但是无一不对哥伦比亚大学的排名有利。

这份报告长达几万字，罗列了哥大*的六种数据存在造假情况。整份报告包含大量数据，信息量极大。

在这份报告中提到，在2022年的US.News排名中，哥大*了如下数据：有82.5%的本科课程在20人以下，8.9%的课程超过50人。但 Thaddeus教授通过直接统计哥大网上的课程注册信息，他发现实际上从2019年秋季到2020年秋季（哥大*数据的时间段），只有62.7%-66.9%的本科课程规模在20名学生以下。他还表示，10.6%-12.4%课堂有超过50名学生。

在*的排名中，校方和US.News说哥大96.5%的非医学教师是全职的，但向联邦政府报告的数据则要低得多：74.1%。

该大学还声称其*的教职员工拥有*学位(博士)。然而，根据 Thaddeus教授的说法和从官网统计到的数据，哥大其实有高达69名只拥有本科学士或硕士学位的教职员工。

这份报告长达几万字。针对每一项存在问题和“水分”的指标，Thaddeus教授都直接用数据“打脸”哥大。这种级别的“实锤”确实对于哥大这样级别的学校确实有很大影响。

而Thaddeus教授表示他这么做只是觉得排名系统造成了不必要的焦虑和恶性竞争。无奈之下，他才花了很长时间调查哥大，*终*了这份“大义灭亲”的万字论文。

鉴于哥伦比亚大学目前对于内部调查工作正在进行中，但US. News数据提交截止时间是7月1日，因此，校方不得不做出决定，退出2023年的US.News排名。

其它被除名的学校也涉及类似的数据作假或者不准确因素。

比如弗吉尼亚大学医学院报告的毕业生进入专业医护领域的人数比例是59.0%;实际数据是38.0%。这里比例数值在医学院排名中的权重为10%。

除了哥大，今年南加州大学(University of Southern California)因为五年前的数据不准确，其教育学校被从U.S.News排名中剔除;另外，过去几年有多所学校都被剔除过排名，如：2020年的天普大学(Temple University)、2013年的乔治华盛顿大学(George Washington University)、2012的杜兰大学(Tulane University);

*严重的是在2019年，共有的6所大学被取消排名，分别是：

加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)，夸大了校友捐赠率

斯克里普斯学院(Scripps College)，夸大了校友捐赠率

马尔斯希尔大学(Mars Hill University)，夸大了校友捐赠率

北卡罗来纳大学彭布鲁克分校(The University of North Carolina at Pembroke)，*了虚高的"前25%*班级"生源数据

约翰逊威尔士大学(Johnson & Wales University)，虚报了财政开支预算

俄克拉荷马大学(The University of Oklahoma)，夸大了校友捐赠率

美国大学数量众多，学校之间的竞争也十分激烈。如果在各类排行榜中排名靠前，无疑能够增加学校的声誉和招生竞争力。因此，美国各类大学都很在意这些排名，甚至为不择手段*排名。

近些年来，美国大学在排名上数据作假的事件屡有发生。

比如天普大学(Temple University)商学院向US.News*的排名数据作假，去年年底该校商学院院长Moshe Porat被判14个月监禁并罚款25万美元。

当然，哥大的问题只是整个US.News排名系统问题中的“冰山一角”。如果哥大都需要通过“造假”来刷排名，那么其他学校呢?其他学校会一点问题都没有?

类似的事件其实并不让人意外。由于过度追求排名，几乎所有学校都越来越重视某些排名内的指标，甚至不惜造假。

校长慢慢成为了追求KPI(工作表现指标)的CEO，他们不再需要专注于提*校的*水平;教授成为了“刷高平均薪水评分”的工具，没有任何人去评估他们的教学水平;大学其他工作人员不再想着提*生入学后的体验，而是想着怎么靠前期宣传去吸引更多的申请者。

这是一个恶性循环，学生和家长是*终的受害者。因此，排名固然有其参考性，但是一定要在选校的时候参考其他因素。除了排名以外，留学申请时需要考虑的因素应该是更加多维和全面的，包括课程设置、师资团队、地理位置、学校氛围、国际生比例等等。而每个学生家长的心里都应该有属于自己的一把标尺，通过自己*在意的因素来综合性衡量各大学校、专业，并*终选择*适合自己的那一个。