考试日期

20180707

是否加考

是

场景话题

内容描述

考题回忆

Listening 1

对话

学生在找室友，因为他在外面合租，原来的室友要毕业了，他自己承担不起房租，但是老师建议他住回学校的时候又没采纳，因为他养了一只小猫，但学校里不让养宠物。后来老师给他推荐了一位可能需要室友的新生，还引发了对有机化学的一番感叹。

Listening 2

天文学

宇宙中有很多的星系，星系里又有许多的星星，比如银河，可是我们身在银河中，晚上却看不到非常明亮的夜空，在像是纽约这样的大城市里面尤其严重，是为什么呢？Orbel's paradox，为什么看不到星星呢，因为在这样一个EBL（由光组成的城市）背景中，星光融于其中，肉眼很难观察到。事实上，还有一种事物叫blazar,它的光芒可以和EBL干涉在一起，对星光造成影响，变得更加复杂，这都只是目前研究，很多问题需要进一步的探讨。

Listening 3

人类学

澳大利亚有土著，据说出现得很早，有文物（artifact）*，该物出现的时候比公认的澳大利亚出现*早人类的时间还要早，一时间引起了轩然大波，后来事实不断丰富：1. 掘得了古人类头发一撮，可以分析头发主人的基因序列(genome sequence)，但与完整的DNA testing尚有区别。2. 其后又有人研究澳洲土著的线粒体（mitochondrion） DNA, 发现了澳洲土著与非洲人类千丝万缕的联系，疑是非洲人类远道迁徙而来。3. *后甚至有研究澳洲土著和印第安人的关联，理论不断在发展中。

Listening 4

对话

老师和学生讨论到一个音乐家叫Drovak，欧洲人，是古典音乐（classical music）一派，音乐风格有鲜明的波西米亚烙印，他周游*，后来在美国的纽约音乐中心任教，享誉国际，但Drovak在创作过程中加入了很多乡村元素，形成了古典音乐和乡村音乐两种音乐元素一齐具备的独特风格。

Listening 5

心理学

老师开始就谈到了习惯，举一例，早上起来洗脸刷牙是习惯，习惯就是那些做的时候没有仔细思考过的事情。但如果习惯消失了呢，那我们做任何小的事情的时候，你不得不做完一步再思考下一步，效率奇低，非常痛苦。习惯是一系列的context cue，比如我开车到餐厅门前吃早餐，例如我坐下以后自觉把餐巾放在大腿上，再比如我上班上学总是选择*熟悉的那条路，这些就是context cue。所以习惯的力量是强大的。那么如果我想要改变习惯呢？就需要改变context cue。比如为了省钱不吃早餐，或者上学时换一条路，坚持一段时间，则习惯得到改变。怎样彻底改变习惯呢？一是改变context cue，二是要有strong intensity。

Listening 6

气象学

雨的形成。先有云再有雨，其中一个过程是叫做updraft，水汽向上走，就如同我们燃烧原木一样，烟会向上飘。雨就是水汽和空气中的颗粒物聚合在一起，越来越重，然后在重力的影响下*终下落的过程。那么雨水在形成之前是怎样的呢？ice crystal process，这种情况下，在云中，水汽会形成冰渣，如果温度降低就是下雪，气温升高就会下雨。Coalescence，这种情况多见于热带，在形成雨滴之前会形成成千上万的小水滴。这两种过程形成的雨还是有区别的，ice crystal形成的雨滴比较小，而coalescence形成的雨滴比较大。

Listening 7

对话

一个学生去问教授关于天文的一个问题，具体是关于类木的行星体积大还发现甲烷（methane）存在。学生问有没有生命，然后教授说以后还要研究挺长时间，刚开始教授提了一下她的论文写得好

Listening 8

艺术

讲法国画家埃德加的雕塑，有详细的介绍两种制作雕塑的方法，然后比较另外一个人的和他之间不同。

Listening 9

电影

一个教授说了自己的舞台表演的经历，引入文章的主题，介绍电影和舞台表演的不同。文章有很多举例细节。舞台表演要几个月时间。教授强调技术只是实现艺术手段的工具。