2019-05-15 14:25:08
来源：网络
作者：朗阁小编
本文主要是关于2019年5月11日新托福听力考题回顾的相关内容，希望能对大家的考试有所帮助。
考试日期 | 2019年5月11日 | ||
场景话题 | 内容描述 | 考题回忆 | |
Listening 1 | 对话 | 学生参加一个排练剧，丢东西了。 | |
Listening 2 | 对话 | 问作业被告知自己之前写的paper很棒，希望能抓住机会下个学期做个conference。 | |
Listening 3 | 对话 | 听了教授的一节课，学生过来问教授paper的选题。 | |
Listening 4 | 对话 | 教授马上就要上公开课了，他打算把学生分成几个小组讨论数学问题。辅导员建议他把成绩好成绩差的学生分均匀，防止每组水平不均。还有就是要兼顾到每个组，不能只看一个组看到下课。 | |
Listening 5 | 讲座 | 一个婴儿哭闹等举动表达的意思。（两个方面：对熟人、对陌生人） | |
Listening 6 | 讲座 | 一个art history有关罗马的Salon的发展。（从官方认为的“academic”到realistic） | |
Listening 7 | 讲座 | 不依靠农业而靠渔业的文明能不能存续 | |
Listening 8 | 讲座 | Titan的climate model | |
Listening 9 | 讲座 | 蚂蚁的下颌，帮它们起跳、*护nest什么的 | |
Listening 10 | 讲座 | 博物馆为什么要展览汽车，提到跟cloth，sculpture的类别，*后还问了fresco的问题。 | |
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