托福阅读一直都是国内考生关注的热点部分,小编今天即将要分享给大家的文章是“托福阅读怎么办?”,如果你对小编的文章感兴趣的话,那就赶快和小编一起来了解一下吧!
在听说读写四科中,托福阅读无疑是**快*多的科目。所以每个考生在备考托福考试时,一定要有阅读考满分的信心和决心。但是毕竟托福考试对考生英语能力的要求较高,所以我们需要有科学的备考方案来帮助我们取得*甚至满分。
对于语言类考试来说,都会涉及到词汇和语法的考查,但在不同的考试中,词汇和语法的考试形态会有一定的差异,比如:有的考试是在阅读里考查单词,有的是在单句填空中考查单词。因此,在备考过程中,我们要科学背单词,系统学语法,这里就不赘述了。
对于前面提到的两个考查要点,大多数考生都能理解,但是说到观点的相对重要程度的时候,情况就有所不同了。在一篇文章中,所给出的信息并不是同等重要的,有些信息更重要,有些就没有那么重要了。因此,这部分其实考查的是大家对信息的筛选能力——认知能力。
大多数同学读完一篇文章后,脑子里留下的是一堆信息碎片,但*后会发现,记住的全都不考,考查的内容,自己都没记住(听力更明显)。*直接的考查方法就是问因果,如:文章中提到了……,是因为……。实际上考查的就是观点之间的关系。
读完一篇文章之后,是否形成了清晰完整的文章结构框架,也叫作思维框架 (Menatal Framework)。托福阅读中的“六选三”题,考查的就是对文章架构的掌握,以及在此基础上,筛选主要信息的能力。
以上是 ETS 给出的托福阅读考试的官方说明,明确地阐述了考查的能力点。但是,大家在备考的过程中,究竟有没有按照官方要求做呢?你是否走进了托福阅读的备考误区。
做错题之后,认为自己解题技巧不好,然后就四处寻找“技巧”。平常可能学了不少技巧,但是到了考场上,会发现“貌似”所有的技巧都用不上。事实上,没有人能够在能力缺失的情况下,去应用所谓的答题技巧。一道题做错了,要么就是文章位置找错了,要么就是文章没读懂。因此,所有阅读题目的本质都是一样的。
以上内容就是小编给大家分享的“托福阅读怎么办?”了,同学们可以将这些资料收集起来在以便日后备考时使用。想要了解更多精彩资讯,请继续关注小编的后续文章!