托福阅读27+需要哪些有效的思维方式?

2019-01-05 01:08:19 来源:网络 作者:Catherine
托福阅读27+需要哪些有效的思维方式?托福阅读备考中会遇到各种各样的问题,归根结底都是跟三个关键词有关:词汇、长难句、托福阅读思维。


<a  style='color: #0a5bc7;font-weight:bold' href='https://www.longre.com/tuofu/reading'><a  style='color: #0a5bc7;font-weight:bold' href='https://www.longre.com/tuofu/reading'><a  style='color: #0a5bc7;font-weight:bold' href='https://www.longre.com/tuofu/reading'>托福阅读</a></a></a>27+需要哪些有效的思维方式?


  在托福考试中我国学生普遍存在的问题是:


  1.效率上读的较慢,时间不够用
  2.深度上理解太浅,读完甚至连标题都不记得
  3.读不太懂,以为做对题就行
  4.为了解题而阅读,产生不合理跳读
  5.无法持续阅读,走神频繁
  6.时间快来不及了,乱点也要把题做完
  7.四个选项中,我要选一个正确的
  8.推理题和中心思想(六选三)总是错


  托福阅读备考中会遇到各种各样的问题,归根结底都是跟三个关键词有关:词汇、长难句、托福阅读思维。


  1、词汇量
  如果一个句子里比较多或者比较重要的单词不认识,那么理解这个句子是不可能的,更不要说理解段落和文章了。单词是托福之基,认识单词不一定能理解文章,但没有单词量一定不能读懂文章。


  2、长难句,句法结构知识的欠缺
  长难句*重要的就是要分清楚句子中的主次信息,所以句子成分划分非常重要。在看一个句子的时候首先要分清楚主从句,其次分清主谓宾定状这五个成分。如果单词基本都认识却读不懂,那么就要认识到自己句法结构知识点的缺失。


  3、托福阅读思维---句子间逻辑能力和认知文章结构能力
  托福阅读的复习深度是遵从单词--句子--篇章的,那么假如句子大概的意思读懂了,但是一整篇文章仍然不知所云,那么就是信息筛选能力的欠缺,再进一步分析,也就是逻辑判断与认知文章结构能力的缺失。应对托福阅读,单词、长难句只是基础,了解和透彻掌握托福阅读思维,才是帮助我们阅读拿*的关键。


  下面列举两个*学生常见的做题问题,帮助深度理解为什么缺乏托福阅读思维,会给做题带来阻碍。


  为什么你阅读读的慢?
  文章是由段落组成,段落是由句子组成。刨除单词、长难句这类基本功问题,很大程度上就是因为你不具备托福阅读思维--你不懂得在段落中找取重点,不懂得阅读边分析的流程、逻辑梳理不熟练,甚至根本没有真正掌握如上技巧...
  试想一下:如果你能对每段内容的主要内容进行*梳理,懂得思考每句话的功能(承上启下、引入论点、阐述论点、分点讨论、论证、总结等),正确get略读跳读的姿势,有重点地把握文段内容,托福阅读时间还会紧张吗?


  为什么读完记不住内容?
  很多同学在阅读段落时都会碰到这样一个问题:单个句子都能读懂,但读完一句后就忘记掉前一句在讲什么了。而整段读完后,往往脑子里只剩下*后一句话的意思了。所以后面做题的时候,根本不知道文章中哪里提到了题干相关的信息。导致这个问题的本质原因就是在读文章时只关注单个句子的意思,而忽略了句间关系。
  把握句子之间关系是托福阅读思维中非常重要的能力,句间关系主要是两种:指代关系和逻辑关系。


  指代关系是指这个句子中的指代词如this、that、such等往往指代前一句中的信息,即阅读时就要同时读懂这个指代词指代的内容是上一句中的什么信息,把两个句子的意思串联起来。


  逻辑关系种类则比较多样了,如因果、转折、并列、递进、举例、类比等等。也就是说我们在读一个句子时不仅要读这个句子本身的意思,更要读懂它和前一句后一句可能存在的逻辑关系。


  如果没有一套记忆文章内容的系统化方法,在阅读后瞬间遗忘或记忆迷糊是很常见的。我们需要一套方法论,帮助我们学会将文章内容结构化,理解句间、段落间关系,利用信息张力协助记忆。掌握了这一套阅读思维的核心方法,才有可能冲刺托福阅读27+。

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