2019-01-11 00:50:19
来源：网络
作者：Catherine
想在托福中取到，一定要过了听力关，因为*容易拉开分数的就是听力环节。很多同学花了很多精力听力却进展不大，而部分同学却屡屡在听力环节上上演拿手好戏，这是怎么回事呢？下面朗阁托福老师就讲讲如何避免以下6个误区。 到底如何训练才能*托福听力？想在托福中取到*，一定要过了听力关，因为*容易拉开分数的就是听力环节。很多同学花了很多精力听力却进展不大，而部分同学却屡屡在听力环节上上演拿手好戏，这是怎么回事呢？下面朗阁托福老师就讲讲如何避免以下6个误区。
1.不要过分留意不认识的单词
托福从不要求考生听懂每一个单词，虽然都听懂的情况是*好的。每个人的词汇积累程度不一样，如果遇到听不懂的词汇，我们要根据已有的场景和已掌握的词汇进行合理推断。无论你此刻英语水平如何，你要在听的过程中建立听力内容的结构层次，然后根据层次重点听和仔细推敲。这种层次的建立会让你无论是*练习还是大量重复练习都能获得理想的*。
2.听力永远不等于阅读
部分考生在听不懂的情况下，会寄希望于阅读已有的听力文本来推测，殊不知这会落入另一个陷阱。听的过程会有很多关键词和转折，如果只阅读已有文本导致分神错失听到的关键词，会导致整体理解一步错，步步错。当然*好的结果是根据文本，推测出了正确的场景含义，然后根据听到的部分词汇，完整复建了整个场景。
3.口译不等于听力
大家经常默认以为口译训练可以带动听力的*。其实口译比听力多了一个中英文转能能力要求，很多口译老前辈会提点后辈，建议其在听力中翻译，就是省去一个转换过程。我们听力的正确流程是听到声音后理解其意思，并不需要转换到对应的中文切口，只要理解其大意就好。
4.重视结构
听力的场景中大家*要重视的就是层次结构，每个人听力时候记的笔记都是独立个性的，记笔记是为了有效定位，和拎清文章场景的结构。不重视结构的话，很多同学会发现记笔记后，也是记的没考，考的没记录。一般情况下我们要少记，抓住每一句的核心词才记录。每当觉察到层次结构转变时，再记录一次关键词，这样下来就能逐渐抓住结构层次，容易抓住考点。
5.用方法去听
听力练习不仅要花大量时间重复练习，更要运用方法。如果听几遍，还没*，你就要反思是不是我的方法不对，否者重复下去也没有意义。听的过程一定要点出关键词和文章层次，参考核心词汇内容。听力关键点不在于遍数，如果方法得当，两三遍也能有很好的效果。
6.只听不写，有过程没结果
听力由语音，语义，结构层次三部分组成。分别考核的是单词，句子和文章整体层面。听写一般只能直接解决语音也就是词汇这个问题，而句子的理解，结构层次的辨析。听力过程中不要什么都写，这样会浪费时间，*多部分关键词写一下。千万不要把听力做成阅读，强迫写的过程也会分散精力去听，这样的结果可能就是听力一直无法*。
以上就是本期朗阁托福老师给各位的分享，希望各位听的过程重视关键词和层次结构，不要因为写无意义的词汇而浪费精力，*终导致听力成绩不理想。
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