分别针对不同阶段的考生提出相应的备考计划。
“对于现阶段*的学生,上半年应该重点放在TOEFL的备考上。长期以来,当考生同学面临文学类文章的准备时,得到的大部分‘专业意见’是多读。
但考虑到考生有限的时间,强大的压力,和由年龄导致的理解力的局限性,一个简单的‘多读’在实操性和应试功能性方面是值得商榷的。
如果能明确读什么、怎么读等文本选择的标准,阅读的*和方式等问题,我们相信无论多读还是少读,对于考生来说在考场上解决这类文章会更事半功倍,同时为大家在美国未来的大学学习中所需要的阅读能力的**,打下更坚实的基础。”通过美盟TOEFL基础班和*班的学习,基础较好的学生在参加*次TOEFL考试。如果分数达到90分以上,就可以在假期阶段全力投入ACT备考。考生可以通过ACT基础班夯实词汇和长难句阅读的基础,并通过*班集*习ACT核心解题方法和做题技巧,从而准备*次的ACT考试(月底)。
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