2021-04-15 22:30:44
来源：网络
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托福80-100+丨听说读写都该怎么阶段性*？ 对于不同的同学而言，想从托福80分提到100+难度也是不同的，对于一般的同学来说，从词汇角度来讲，*词汇量3500左右，大学英语六级6000左右，而托福则需要达到8000左右，所以想拿到托福*，任务还是比较艰巨的。
听力
同学们都知道托福考试向来是“得听力者得托福”，如果同学们处于20-24分的阶段，那就需要加大听力练习，*自己的听力敏感度，特别是在听材料过程中，不要只是听，还需要边听边记，文中出现过的陌生单词。句型句式*好都积累起来，只有通过不断的积累，才能让自己听到即知道，不用再反应出每个中文含义再连词成句。
24-26分阶段的同学，依然需要*自己的听力训练量，不仅是需要跟读，更多的是做精听的工作，捕捉材料的文脉结构，比如话题是如何展开的，中间是如何过渡的，怎么阐述出自己的观点的，在这个阶段中，同样也需要积累单词，维持练习强度。
26-28+分段的同学，分数已经接近*了，想要拿到更好的分数甚至是满分，会比较瓶颈，如果是从实际需要的角度来说，拿26分和拿28分对结果的影响并不大，不断优化自己就好。
口语
20-23分阶段的同学，需要*自己的口头表达，多注重语言里额细节，多结合生活中自己遇过的例子，放到表达套路中，让整个表达更加的生动，自然。在表述的过程中，要善于使用连接词，练习自己的句子逻辑性。
23-26分段的同学，*到了这个阶段，口语就需要往更高的层次发展，要让自己的口语表达更加的流畅，不要有拖音、断断续续的情况，并且在词汇的使用上如果能更地道口语化会更好，但要注意句式的表达是要争取的，能清晰的表明自己的观点，语音语调符合对话场景。
阅读
20-24分段的同学，阅读依旧是离不开词汇的，而且阅读要求掌握的词汇量比较多，所以在备考过程中不断扩大自己的词汇量很重要，扩多渠道和方式来记单词，像一些新闻、杂志都是可以用来积累的，只有多看多接触到，才会根深蒂固的记住。
24-26分段的同学，在*持记忆单词的同时，要更注重质量的练习，宁缺毋滥，把一篇文章吃透，读懂嚼碎了之后，像一些长难句等等都完全了解，就能有更高效率的*。在练习阅读的过程中，要多注意整理错题分析，不断的练习新题，*自己，阶段性的为自己检测，才能做到自我反省，自我成长。
26分以上阶段的同学，如果想拿满分或者接近满分的成绩，要在以前阶段的前提下，继续分析整理。可以通过思维导图分析阅读材料篇章结构，*自己的阅读理解能力。
写作
20-22分段的同学，是处于*要求的*底阶段，多注重写作词汇的积累，*证正确率，不要出现拼写等错误，句式表达正确，能充分展现自己的观点。
22-25分段的同学，要注重综合写作的内容要写清楚，多抓一些自己的写作细节，和立意高度，在备考*阶段，可以找一英文文章自己用汉语把他们翻译出来，再尝试用自己的话来写出来，然后在和原文材料对比，发现自己哪些写作点不足，有哪些是自己值得学习的。
25分以上阶段的同学，冲击写作*分，要求在作文立意时，要符合主题，文章篇章结构有条理，观点表达逻辑清楚，对同样的观点，可以有不同的表达方式，展现写作表达的多样性，这样写出来的文章，看起来比较会比较地道。
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