托福是多少词汇量

2021-09-18 10:32:55

来源：网络

作者：朗阁小编

先简要回答”how much”的问题：追求95+、100+的同学，词汇量应有8000-10000左右，其中除去前缀、后缀、派生的词汇，核心量应为3000-4000.再说”what”. 应对一门语言考试，要清楚对词汇的“掌握”具体指的是什么。托福按考试顺序分读、听、说、写四项。下面我们一起来看一下托福是多少词汇量。

　先简要回答”how much”的问题：追求95+、100+的同学，词汇量应有8000-10000左右，其中除去前缀、后缀、派生的词汇，核心量应为3000-4000.再说”what”. 应对一门语言考试，要清楚对词汇的“掌握”具体指的是什么。托福按考试顺序分读、听、说、写四项。下面我们一起来看一下托福是多少词汇量。

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托福是多少词汇量

　　阅读：这种输入形式是*考生*为熟悉的，托福阅读文章为学科话题，答题形式为选择题。也就是说，阅读词汇主要应关注北美大学校园基础课的常见学科。当然，用于连接、表达的基础词汇也很重要，否则会在句子理解方面产生歧义。阅读注重的是词汇的认读掌握，即看到词汇，能够识别。因此，对于词汇的读音、拼写不作要求。

　　听力：听力音频包括北美大学校园场景对话及*讲座。所以词汇掌握也应包含这两个方面。答题形式为选择题。因此听力词汇看重听辨能力，即听到发音，能够理解。词汇的认读程度，只要能够看懂题目和选项即可。

　　口语：托福口语话题涵盖生活和*。题型分为独立题和综合题。独立题对于词汇的掌握是能够看懂题目要求和口头表达自己的观点。综合题因为需要先进行阅读和听力内容的信息输入，再进行整理和复述，因此相关词汇既要能够认读、听辨，还应能够根据内容需要准确输出。

托福备考技巧

　　1.要全面地重新细读全篇。第二遍阅读的速度取决于我们从对该材料的预读中所获得的信息和指导。例如，我们往往能够根据段落的*句话或者主题句来判断该段落的重要性。若该段落看起来是重要的，那就要仔细地阅读;若根据我们*次的阅读，这个段落似乎不太重要，那么就可以略读，但不要完全跳过它。

　　2.泛读的任务在于着重*阅读理解能力;培养细致观察语言以及假设、判断、分析、归纳、推理论证等逻辑思维能力;培养速读能力以及阅读的兴趣，扩大词汇量，增强文化背景知识。从用途上看，泛读的实用性*广。在实际生活里80% ～90%的阅读都是泛读。只有具有较强的、适应实际需要的泛读能力的人，才可以说具有阅读能力。

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托福词汇