一说起国际学校,很多人对他*深刻的印象就是“轻松”,这也是很多家长想让*入读国际学校的原因,他们希望*能够脱离应试教育,在快乐教育下学习成长。的确,国际教育不像体制内那样“每周一小考,每月一大考,而且还进行成绩排名公示”。但并不是在国际学校学习就一定轻松,下面小编就给大家介绍一下国际*的升留级制度。
期中、期末考试怎样考核?
我们以*课程为例,学生进入国际学校要选择A-Level、IB、AP等国际课程进行学习。这些国际课程不仅要求学生学习课本上的知识,还需要学生们参加很多游学活动、社会实践活动。也就是说,国际学校对学生除了成绩要求外,还有更高的综合素质的要求。
学生必须完成学校规定的这些必修、选修科目才能通过学校的考评。每所学校对学生成绩的考评指标不同,处理结果也不一样。也许在体制内的学生期中、期末考试不及格,也就是被家长批评一顿,但是在国际学校,尤其是A类国际学校,就没那么简单了。有的学校会要求学生补考,有的学校会要求学生劝转课程,更有学校会要求学生留级或直接劝退等。
国际学校每一次考试的重要性
在正式大考成绩出来之前,同学要用预估分去申请大学,学校如果认可你的成绩就会下发预录取offer,上面会写清楚对你*后大考分数的具体要求。所以不管你是A-Level还是IB的学生,在申请大学的时候预估分都很重要。
每所学校对于预估分都有具体的要求。相同的是,学校主要参照的条件都是平时表现+平时成绩+大考/期末成绩。所以,每一次考试大家都需要严肃对待。
A类国际学校对学生的成绩要求非常高,每年约5%的学生会被淘汰——如果学生的学年总评成绩不及格,则该学科绩点为0.学校会安排学生在下一学年开学前补考。若补考后仍达不到要求,*年会要求复读一年,第二年仍不能达标则会被劝退。
“宽进严出”的国际学校
国际学校实行“宽进严出”制度,即使能够成功入学,也会有一部分学生无法顺利毕业。
不仅如此,A类国际学校为了*证毕业生的整体分数以及*录取率,会对优等生施行严格的筛选和*制度。比如,并不是所有人都可以选择IB体系或者AP体系,只有年级综合前10%的学生可以进入IB班。
对家长和*来说,就读国际课程是一个挑战。但挑战和机遇并存,在这条充满惊喜且包含多重未知因素的道路上,我们要做的是练习自主学习,同时不断通过课外学习填补自己的不足。
以上就是小编今天想要分享给大家的“国际*升留级制度”,希望能够在对国际课程的学习中,给大家带来收获!更多精彩详细资讯请继续关注朗阁教育官网!