考了很久,*近比较空闲,整理了当时的备考计划,希望对大家有所帮助!
其实托福备考计划也很讲究,既要符合你目前的基本水平,又要有很高的可实施性。所以很多学生“从制定计划开始,也从制定计划开始。”
1、单词
① 制定计划
当我准备托福单词时,我主要使用单词软件来背诵托福单词。我用百字切割,你可以选择新东方,没有老师和其他词汇书籍,是一样的。重要的是制定一个单词计划,几个月和几天前背诵一本书,每天背诵多少个单词。
例如,托福有10000个单词,每天200个单词,每50天背诵一次,然后再背诵第二次。我背诵了大约三书。考试时基本上没有单词问题。对于基础薄弱的学生,建议先背诵CET-4和CET-6单词,并充分记住。然后背诵托福词汇。
② 讲究方法
我个人常用的背单词方法是词根词缀记忆法和联想记忆法。
词根词缀记忆法是记住词根词缀。当你背诵很多单词时,你会发现单词的一些特征,比如-ness结尾一定是名词,in-/im-/il-开头的单词是对后面单词的反义词。联想记忆法是根据单词的发音拼写想象。我会用谐音记住一些难背的单词。
我通常会收集更多的单词并将其列入表格。慢慢地,你会发现你根本不知道的单词也能猜出一般的含义。
2、阅读
①做题顺序
一般题目我都是1)先看题目,2)然后题目定位原文的关键句,阅读相关部分,3)再看四个选项,做出选择。
③ 做题方法
A. 词汇题
词汇问题的*好方法是你已经知道了这个词,所以你可以选择不读原文,这里你需要有一定的词汇量。如果你不知道,你需要1)阅读原文,定位到关键句子,2)然后读一个句子,看看这个词是褒贬,或者可能是前一个单词的同义词,3)带来选项,看看它是否合适。
不要直接把四个选项带进原文,看看哪个读,因为你会发现四个都读了!!
所以词汇问题真的测试词汇,而不是阅读理解。
B. 细节题
细节是问你文章中的细节。1)先看题目,2)然后定位原文的关键句,阅读相关部分,3)再看四个选项,用排除法做题。
C. EXCEPT题
事实上,这是另一个信息问题。此时,我们将改变问题的顺序。1)首先查看主题和四个选项,2)然后根据主题定位原文的关键句子,阅读相关部分,3)然后查看四个选项,并使用排除法来解决问题。
D. 句子表达题
问你下面哪个句子*好表达文章中的句子。1)阅读原句,找出逻辑顺序。2)看四个选项,先用逻辑排除,3)然后用具体信息排除。
E. 句子作用题
问你这句话在文章中的作用。托福阅读中所有的例子、修改和论证都是为段落中心服务的,所以此时你只需要1)看句子的前一句和段落的中心论点,2)看四个选项,哪个与论点有关,哪个选择。
F. 句子插入题
将句子插入正确的地方。这个问题主要指代词:it/this,和逻辑However/therefore.如果句子中有代词,找出它指的是文本中的哪个单词,然后将句子插入单词所在的句子后面。如果句子中有逻辑词,找到原文中的逻辑转折点和相邻句子,但逻辑不同,则主题中的句子必须放在两句话的中间。
G. 总结题
6选3.1)首先用排除法去除与原文不一致的选项,2)去除未提及的选项,3)去除过于详细的选项,4)如果有不清楚的选项,然后阅读原文的相应段落。
④ 总结
我准备托福大约一个月,每天练习三次-四篇阅读真题。一般上午2篇,下午1篇。-两篇文章。一篇文章完成,答案完成后,我会读错题,然后把我错的原因放在上面word写在里面。这样,以后做题会慢慢总结,减少错题。
总结错误的问题很重要,看似浪费时间,其实真的省时!