美国哪些大学有桥梁项目

2022-03-28 10:24:13

来源：网络

作者：朗阁小编

美利坚大学美利坚大学现在是学生12本科生8400人，研究生3700人，教师比例14:1加州大学欧文分校设有克莱尔特雷弗艺术学院、生物科学学院、*罗梅格商学院、教育部、亨利萨摩李工程学院、人文学院、唐纳德兰克伯伦信息与计算机科学学院、跨学科研究所、法学学院、物理学院、社会生态学院、社会学院和卫生学院。

美国大学的桥梁项目是许多外国学生通往美国大学的一种方式，那么美国有哪些大学有桥梁项目呢?让我们一起来看看吧!

1、美国大学桥梁项目介绍

东北大学

它被公认为跨学科研究、城市参与、课堂学习堂学习和实践经验的有机结合。实践学习模式是让学生通过合作教育项目将理论与实践联系起来，从而在毕业前有大量的全职工作经验。东北大学成立于1898年，是一所教育和研究水平较高的研究型综合性大学。*大量的本科、硕士和博士专业供学生选择。

美利坚大学

学校起源于美国*任总统华盛顿要求在首都建立一所美国国家大学的倡议，属于爱国者联盟之一。它成立于1893年。美利坚大学现在是学生1.2本科生8400人，研究生3700人，教师比例14:1.美利坚大学有六所学院-文理学院 (College of Arts & Sciences)，商学院 (Kogod School of Business)，传播学院 (School of Communication)，国际服务学院(School of International Service)，公共事务学院(School of Public Affaris)，及法学院 (Washington College of Law)。

欧文分校加州大学

它是美国*的公立大学。加州大学欧文分校成立于1965年，属于加州大学系统，是系统中第二所年轻大学。加州大学欧文分校设有克莱尔特雷弗艺术学院、生物科学学院、*罗梅格商学院、教育部、亨利萨摩李工程学院、人文学院、唐纳德兰克伯伦信息与计算机科学学院、跨学科研究所、法学学院、物理学院、社会生态学院、社会学院和卫生学院。

二、美国桥梁课程介绍

桥梁课程，一般英语称为bridge program或pathway program。总的来说，本课程的定位和*与上述双录取大致相似，但也有所不同。

首先双录取课程需要读的时间长短不定，要根据学生入学时的英语水平来确定就读的时间长短。而桥梁项目一般的时间长度是预先设计好的，比如两个学期或者三个学期，读完之后衔接后面的正课。

其次，双录取课程在语言阶段学习内容单一，是纯语言培训，有些与英美文化学习相匹配，帮助学生*融入美国，桥梁项目除了部分语言课程，部分是大学学分课程，这意味着只要学分课程考试合格，课程学分可以进入课程，相应减少完成主课程所需的时间，实现从语言到课程学习的良好过渡。

转向正式课程要求：双录取的学生需要通过语言考试，语言成绩符合学校要求才能进入正式课程。大多数学校都*语言考试，但很少有学校要求学生达到托福成绩，如密苏里大学哥伦布分校。桥梁项目要求学生同时达到语言成绩GPA只有在达到学校的一定要求后，我们才能进入大二继续学习正式课程。不需要再读大一了。

学校和专业选择范围：美国大学数量众多，覆盖*各地，几乎涵盖所有专业。学生可以有广泛的选择。目前，美国大学的桥梁项目数量有限，主要专业有商业、工程等。

三、美国桥梁项目优势

无需托福雅思等语言成绩，参加学校语言测试即可。方便快捷。若英语成绩尚未到达直接入读任何课程的*要求，学生可报读语言预备课程，*自己的英语语言能力。

**支持。由于中美教育方式存在一定差异，学生直接入学后可能无法理解老师的教学，讨论课也不敢说话。针对这类问题，桥梁课程包括论文写作指导、演讲辩论、批判性阅读等课程，以加强学生的英语应用能力。学生通过桥梁课程为正式大学课程奠定基础，更好地适应美国的教育方式。

小班教学，与教师沟通。美国大学正式课程的课堂容量通常是200-300人。*学生入学后不能立即适应这种教学方法。经过一年的小班学习，参加桥梁课程的学生可以逐渐适应学习环境，*英语口语表达能力，通过学习一些*课程来减轻正式课程的负担。

节省时间和成本。桥梁课程开学时间灵活，每年开学三次，方便学生尽快入学。ESL(English As Second Language)与语言课程相比，美国桥梁课程不仅包括所有语言课程，还*基础课程选修课。完成桥梁课程后，学生可以直接升入美国大学大二。

美国桥梁大学项目