天下武功只快不破,这句话应该成为托福听力中更残酷的版本:托福听力不快就死。因为,如果你不够快,你就不能边听边做逻辑,边做笔记。然后,考试的时候,你每分每秒都忙得要死。分数出来后,你只能优雅邪恶。
怎么变快?练习影子跟读!
什么是影子跟读?以比听力音频慢一拍的速度阅读听力文本。
为了解释图像,我们准备了以下段落,不需要阅读英语。它用于帮助模拟过程,而不是阅读理解。
现在开始脑模拟:打开听力文本,看看上面的段落。这时,放下听力,读完听力today,然后,你又开始读了today,注意,现在你比听力慢。然后你就跟着听音频读*持者的慢节奏。记住,你也应该读它读得快的地方,否则你不会比它慢,但要慢得多;你也应该读慢的地方,否则你不会比它慢,你和它一样快。脑模拟结束。
根据经验,普通人在练习跟踪影子时经常犯三个错误:
我读得很快,所以虽然一开始比听音频慢,但结尾比音频早;
慢慢读,慢到眼睛要找一会儿才能找到听力念的地方;
不听,读文本的时候脑子里只有文本的样子,听力已经不进脑子了。
如何*证不犯上述错误?
请记住:*拍摄速度比听力慢,所以听听力节奏知道如何读,否则读头发啊。
以上只是影子跟读的阶段:适应听力速度。
现在请回忆一下刚才的想象模拟。当时我们把所有的注意力都集中在速度控制上,没有精力去理解文章的意思。因此,第二阶段的练习应该在练习中加入对文章意思的理解。
千万注意:第二阶段的练习是建立在能跟上文章语速的基础上的,在你确定自己的说话速度能跟上音频的说话速度之后,才可以开始。
第二阶段的练习要求我们在控制速度的同时阅读文本,理解意义。
第二阶段练习开始后,阶段会出现三个问题:读得快,读得慢,忘记听。
当我们能够再次完全克服上述三个问题并满足练习要求时,第二阶段的练习是合格的。
以上是影子阅读的练习和不同阶段的评价。
我们建议每个学生先尝试阶段的练习。在确定阶段没有挑战性后,再尝试第二阶段。因为:
我们很清楚有多少学生在不科学的实践*上耽误了*进步;
我们也知道很多学生的自我评价有问题;
我们也很清楚做过高难度的练习有多糟糕,效果有多恶心。
*后,我希望有一天,当你觉得你的听力理解不够快时,你能想到这篇文章,然后根据上述两个阶段的要求尝试影子阅读,这可能会产生意想不到的效果,使托福听力不再那么困难~