近年来,素质教育的兴起引起了全民的热烈讨论。在国家政策方面,教育部不断出台相关政策,鼓励素质教育的发展。
震惊父母的烦恼 构建素质教育新模式
针对上述情况,北京剑舟教育技术公司推出了新的质量教育产品剑舟学校学习课程,课程将是英语教学和质量教育,旨在*3-9岁*在成长过程中,*精力有限,达到英语水平、学习能力和综合质量,只是满足家长对高质量质量教育产品的要求。据了解,本课程由雅思鼻祖授课 Michael Milanovic 先生带领剑桥语言评估*、数字内容出版*、人工智能教育*研发工作了五年。
Michael Milanovic自1977年以来,他一直从事英语学习和评估工作。他有20多年的雅思考试开发经验。他是雅思考试领域*重要的里程碑。经过多年的教学研究和实践,我深入思考了*教育市场面临的问题,总结了许多实用的教育理念,旨在帮助*们在*舞台上展示自己的机会和能力。
那么, 怎样才能得到进入***的邀请函?应该具备哪些技能?雅思鼻祖Michael Milanovic我认为:了解不同文化和教育背景的能力,学习和掌握学科知识的能力,以及在国际环境中独立思考和表现适当的能力,是未来跨国学习的*面临的*大挑战和必要的技能。这不仅要求他们在学业上取得成功,还要考虑语言、思维、人格等综合素质。 Michael Milanovic还认为运动要从*期开始,这样才能*证将来在激烈的竞争中获得一席之地。
遵循国际教育的必要能力 打造三大核心竞争力
三个关键成长所必需的三个关键学习能力, Michael Milanovic 先生带领剑桥大学*团队创建了剑舟*学习力课程。课程主要包括全球沟通(Communication Skills)、学科思考力 (Study Skills) 以及性格*度(Intercultural Awareness)这三个课程模块。
全球沟通课程(Communication Skills)通过听、说、读、写的全方位英语训练,*学生的沟通能力,实现英语无障碍交流的学习*。学科思考力课程(Study Skills)从启蒙思维的角度,利用当前的国际先进思维STEAM将科学、技术、工程、数学和艺术素养的教学方法有机地结合起来,通过培养*进行研究(Investigate)、发觉 (Discover)、联系 (Connect)、创造 (Create) 以及反思(Reflect) 引导学生培养创新的跨学科思维能力。此外,剑之舟还强调学生需要有能力*自己,*综合素质,这也是精英竞争力课程的体现。
剑之舟*的学习能力课程注重英语能力的*。通过培养学生的多元化思维能力和独立思维能力,*终将学生塑造成具有沟通、批判性思维、合作、创造力和文化修养的学生 21 世纪国际人才。
聚焦商品教研核心 *好的教育选择
目前,无论从国家对人才的需求还是从个人发展的趋势来看,较强的综合能力和较高的素质水平都是高素质人才的必要条件。从语言开始,素质教育完全植根于课堂教学,帮助**的语言能力,塑造*的个性,与国际先进教育相结合,具有*的综合素质。