雅思试卷结构及内容有哪些内容

2023-01-29 23:17:09 来源：网络 作者：朗阁小编

学生将参加听力、写作、诗歌创作和书面笔试。Ornain与专业培训类学生都采用了完全相同的听力和书面语考题，但是写作和诗歌创作考题完全一致。 ·听 力· 天数：30两分钟 学生听几段录音带，难度随着笔试的进行而增加。

学生将参加听力、写作、诗歌创作和书面笔试。Ornain与专业培训类学生都采用了完全相同的听力和书面语考题，但是写作和诗歌创作考题完全一致。

*;听 力*; 天数：30两分钟

学生听几段录音带，难度随着笔试的进行而增加。

这类录音带主要包括一些画外音和谈话，笔试会听到完全相同的英语口音和方言。

录音带只能听一遍，但会给学生留下一些天数写作难题和历史记录正确答案。

*;阅 读*;

Ornain写作 天数：60两分钟

学生会写三篇文章，回答zignan的难题。

本论文选用书籍、杂志、期刊和报纸，不需要读者具备专业知识。

至少有一篇文章包含了详细的深入研究。

专业训练类写作 天数：60两分钟

本文以英文我国日常生活材料为基础。

本文将从报纸、广告、说明书和书籍中提取笔试，对学生理解和使用信息的潜力进行实地考察。

试题主要包括一篇较长的叙述性文章，而非深入研究性文章。

*;写 作*;

Ornain诗歌创作 天数：60两分钟

首先，明确规定学生根据得到的表格或图像，写一篇150字左右的文章，考察学生叙述和分析数据的潜力。

第二部分明确规定学生可以用正确的语气和书面语言(主要包括句子、句法等)讨论难题。)针对某个问题或观点写一篇250字左右的介绍。学生明确规定，可以用正确的语气和书面语言进行深入研究。

专业训练类诗歌创作 天数：60两分钟

*部分明确规定学生写一封150字的信，询问信息或解释一种情况。

第二部分明确规定，学生可以根据自己的问题或观点写一篇250字左右的介绍。学生明确规定，他们可以用正确的语气和书面语言(主要包括句子、句子和方法等)表达自己的观点。)并反驳其他观点。

*;口 语*; 天数:11–14两分钟

选择单对单面试形式进行笔试。

对学生日常会话进行实地考察，对熟悉热点话题进行一定长度的叙述，以及与*的互动潜力。

全球教育为您*笔试细节：

整个笔试时间为2小时55两分钟(主要包括10两分钟的听力填写正确答案)

听 力 部 分 (General Traning 和 Academic 试题完全一致) 30两分钟的笔试天数 10两分钟抄卷

一般来说，学生会听到四个音频(画外音部分和两个或两个以上的人交谈部分)。总共回答38-42的*后一段，你只会听到(一次)音频，不会重复这一部分(边听边回答)。因此，学生在回答问题时，不要等到音频结束(不要回答)。学生可以先把正确答案写在考题上。30分钟对话结束后，他们可以使用额外的10分钟，然后写在正确的答案纸上。

在四段音频的前四段中，文本大多以一般生活、社会状态和人际关系完全一致的情况进行演示，而后四段则以文化、*研究和全球主轴进行了深入探讨。大部分都是演讲(叙述)，但是学生不需要善变，因为他们很有常识性。

对话过程中，边听边记录所听到的重点正确答案，记在问卷上(答案不正确)，以免忘记或错过正确答案。

阅 读 部 分 (General Traning 和 Academic 试题完全一致) 60两分钟的笔试天数

Academic类与General training所有类别的问题都是基于三段的文本结构，大约在1500-3000字之间。文本多样，有时甚至以图像和表格的形式出现。学生回答问题的方式有很多。 约38-42题。

写作部分的主轴不是实地考察学生对*研究的专业性或认知度，所以学生不要因为不熟悉主轴而紧张。

A与G类文本完全一致的是，A类除了接近生活范围外，还加入了学生对课业和*研究的深入探讨和理解，而G类更侧重于社会、语言和工作训练的主轴。

写 作 部 分 (General Traning 和 Academic 试题*模块完全一致，第二模块完全一致) 60两分钟的笔试天数

A类诗创作部分，全部1小时天数，分为2大模块。（Task 1&Task 2）；

（Task 一般来说，试题的基本方式是照片、表格坐标和曲线图。学生根据给定的信息，写150字以上的文章来描述主轴，组织和深入讨论主轴，并明确指出TNUMBERMBps的论点。

G类的（Task 1)学生通过写一封信来处理考题中给出的演示或难题。

（Task 2） A类似于G类，学生用250字详细表达自己的意见。一般来说，学生被明确规定用几种方法之一作为解决问题、表达自己意见、支持或争论问题的结构信息。

口 语 部 分 (General Traning 和 Academic 试题完全一致) 书面语更新从2001年7月1日开始。 15两分钟的笔试天数

10-15分钟的单对单谈话(学生和*)。聊天的主轴非常书面，语化，接近生活，轻松但有一定的程序。聊天大致分为4小段(不是明显的区别，中间不间断)；

*段：见面，寒暄(约1-2分钟)；

第二段:*会鼓励(引导学生)多谈一般热门话题(生活作息、文化习惯、兴趣爱好等)。)(大约3-4分钟)，学生要勇敢地说话。

第3段：*抽出一张(角色扮演卡)（Cue card），卡上注明了演示事件、环境或情况，学生向主考*了各种问题(约3-4分钟)。学生明确指出的问题必须与卡上的主轴有关，可以自由发挥；

第2段：主考以了解学生个人相关性(课业计划)或(未来展望)为主。A类别和G类的学生完全一样，因为他们参加IELTS考试的目的是一样的。(约3-4分钟)(这段谈话文本更加多样化和深刻，学生通常可以提前准备)。