2023-03-28 10:42:14
来源：网络
作者：朗阁小编
我们不是以英语为母语的，所以我们对单词的反应速度可能不会完全达到这个指标，但是如果我们尽力接近它，毫无疑问，我们应该在托福听力方面取得*。事实上，托福听力的速度只是美国大学教授上课速度的一半。要努力练习反应速度，我们是完全必要的。 春季托福听力*方法分享
为帮助考生更有效地准备托福，托福听力要取得*并不容易，只有通过不断的练习，不断的积累才能取得好成绩，
以下小系列整理了影响托福听力成绩的三个方面，供大家参考。学生在准备托福听力考试时，可以参考历年的托福听力真题进行练习。在训练过程中，他们可以整理一些常用的托福听力材料，总结一些实用的托福听力技巧。
首先，反应速度
听到一个单词后，以英语为母语的人的反应速度为0.03秒。我们不是以英语为母语的，所以我们对单词的反应速度可能不会完全达到这个指标，但是如果我们尽力接近它，毫无疑问，我们应该在托福听力方面取得*。由于当你听托福听力时，ETS不能等你理解前面的单词，然后把后面的音频放进去。事实上，托福听力的速度只是美国大学教授上课速度的一半。所以，我们不但要在托福上取得*，而且要跟上美国的教室。要努力练习反应速度，我们是完全必要的。
而且练习反应速度*关键也是*有效的方法，叫做“调速训练”。速度调节训练是指利用速度调节软件加快语速，*我们对材料反应的敏感性和准确性。但是需要注意的一点是，速度调整训练只针对你已经能正常速度理解的材料，因为如果你调整你不熟悉或者不能理解的材料的速度，结果肯定会更难理解，意义不大。如果你明白了这一点，你就会知道速度训练的材料其实很广泛，不仅可以是你听过的老托福笑话，还可以是SSS的材料，还可以是你做过的托福听力题。
二是辨音能力
听力水平可以分为高低。起初是一字一句地听，渐渐地能一个意群一个意群地听。接着，你可以一句一句地听。当然，当你达到一定水平时，你会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个个的意思。就像你听中文一样，我们从来不去想。“我在听中文”。这是一种“骄傲自大”的境界。假如你达到了这个水平，那么托福听力就会立刻成为我们*的人文科学考试，很简单。
但是，对于一个跟随*的*教育和高等教育，然后通过四六级考试的人来说，远远达不到这个水平。所以在准备托福听力的时候，首先要做的就是处理英语的发音能力。发音能力是指听一个单词可以反映它的意思，让它成为你积极的听觉单词。
两种*有效的辨音方法：一种是听写，另一种是精听。
听力笔记
新托福对老托福*明显的改革之一就是允许考生边听边做笔记，这不仅是因为新托福的听力越来越长，也是因为大脑记忆的不足。更为重要的是，这符合美国大学课堂对学生课堂的真实需求。托福听力，尤其是讲座，所有的主题都是包含主题、重要细节和文章结构的重要信息。如果能在听力的过程中，把这些重要的内容写下来，对做题有很大的帮助。
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