小托福考试中,考生若想取得理想的成绩,就必须要拿下占据小托福考试重要地位的小托福阅读。小托福阅读要想取得*,一般需要掌握一些*的技能。
五、生词猜测能力
掌握一定量的词汇是进行阅读的前提,但运用各种英语知识猜测生词的能力是考查考生阅读理解能力的一个重要方面。
倘若单词都不认识,也就无法阅读下去。然而,并不是说,一定要把所有的单词都认识才能进行阅读。
事实上,阅读当中出现一些生词,是一件非常正常的事情。不仅英语阅读如此,就连本族语也是这样。正因为如此,有些语言老师把阅读戏称为猜词游戏。
因此,考生在英语阅读理解过程中碰到不认识的单词时,要根据各种知识大胆地猜测生词的意义,培养猜测生词意义的能力。
六、长句分析能力
句子长而复杂是小托福阅读的一个显著特点。
文章的作者为了把叙述说得准确、逻辑严密,往往是一个主句接一个或几个状语从句、宾语从句、定语从句、同位语从句、并列句,中间还来几个非谓语动词短语或插入语。
这样不但使句子长,而且句子结构支离破碎,令读者不知从何处下手。因此,为了夺得阅读*,考生必须具备长句分析能力。
七、综合推断能力
近年来,阅读考试中的推理判断题逐渐增多,单从文章的字面找不出答案。
而要根据文章中的某些词、短语或句子来推断出它内在的深层意义,或将几个事实综合起来对文章进行深层理解。
因此,考生必须在平时的训练中*综合推断能力。
八、陷阱识别能力
在阅读题所给选项中,常出现部分真实的情况,但往往以偏概全、过于笼统,增添枝叶,让选项中的确含有原文中的事实、细节,或原文中已有的情况,却并不与原文事实完全一致,故意扰乱考生的视觉,让考生信以为真,这就是小托福阅读中的陷阱。
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