toefl听力笔记应该记哪些内容?toefl听力记笔记是*托福听力水平所需要的,这对于*成绩也是有帮助的,那么考生的疑问就来了,toefl听力笔记应该记哪些内容呢?大家一起来看看吧。
首先,记听力笔记,有两个基本方向:
记录听力材料的重要信息,主旨和文章结构;
记录听力中的固有特质和表达方式。
简单来说,就是记录大框架和小细节。那笔记中的大框架都有哪些内容呢?我们要记录哪些内容呢?
01主旨内容
主旨内容是一段听力材料的核心,无论是在Conversation或者Lecture 里面,我们都要掌握全文的主旨内容,才能让自己回答问题的时候不偏离大方向。
OK,那么主旨内容一般是出现在哪里?
conversation/lecture开头
对应的句子在听力内容的开头部分,大约2-3句话。
在lecture中,professor一般会先回顾上节课所学的内容,会讲一大段,这些都是无用信息,完全不用听,一般是Last class we talked about/discussed/focused on...到today we will continue/shift to/focus on..., 这里就要开始记录了,professor开始讲这节课要学的内容了。
conversation/lecture结尾
ETS特爱在结尾出题,就是进度条快走到头的时候,这时候千万别松懈。不要因为自己前面听得特别好,笔记记得特别全,老开心了,从头到脚飘飘然爽歪歪,结尾说了啥全忽略了,这样你这篇听力就至少错过了一大部分,这不是闷声作大死吗!所以结尾的信息一定不能漏。
在conversation结尾,通常学生会提到他下面要做的事,这里很容易出个题,就问学生下一步会去做什么,这里要是没听到就只能瞎蒙了,不过还好,大多数情况通过推理还是能选出正确选项的。 在lecture中,结尾就没那么简单了。一篇lecture大概5-6分钟,是节选一节课的内容,所以结尾处的时候课堂还在继续,教授仍旧在讲新的内容,不像conversation学生已经跟老师说拜拜了。因此这里要多加注意。
02提出疑问
学生问问题真心可怕,谁叫老外课堂太开放呢,听课听得好好的突然被打断了,很多人可能一时思路没跟上,不过问了什么没听到不要紧,重要的是Professor的态度。
一般情况下老师的态度会十分诡异,比如突然傻笑,或者轻蔑的说一句不着边的很短的话,当时可能会反应不过来他神马意思,但是别紧张,反正做题的时候还会再放一遍。
这里在听的过程中一定一定要记笔记,因为记了笔记后才能知道教授讲的这句话是在文章的什么位置,才能知道上下文。
为什么要知道上下文呢?因为这对做imply题是很有帮助的。
举个例子,比如老师在后面讲了一个definition,那么很有可能他前面是在暗示学生对概念的理解有问题,于是他clarify了一下;或者老师在后面转变了一个话题,那么很有可能前面就是在暗示他要转移重点了。因此当我们听到问题的时候,一定要注意教授后面的讲解,并适当做笔记。
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