托福口语的各种题型向来是托福考生格外关注的消息之一,那小编今天为大家带来的是托福口语各种题型的解题技巧,相信会对大家有所帮助。
task1*常考的就是偏好题,通过智课老师的仔细研究,这类题型常出现的话题是人物话题、地点话题、事件话题或者是物品话题。针对这类题型,同学们可以针对一个话题不断的神话,而且完全可以一个例子通用到各类话题中。
如果在文章的开头进行表述,*好是将主体分为三部分来阐述,开题无需技巧,简单读题即可,把you 都改成me,比起I think……开头可以省去相对多的思维时间。内容一般找三个理由,为避免理由重复或累赘,建议就方便、经济、减压等常用理由进行练习,并结合不断问自己How 及Why 等问题来充实内容,完成example 的部分。*后用连词进行连接,这里有个技巧,就使用first, also, finally,因为三到六题综合题中这三个词常成为提示词出现,在前两题中使用可对其有一定敏感度。
结合*题,第二题内容分布完全相同,并且这两题对时间把握尤其重要,要求考生进行“掐表”练习,对45s 有感性认识,当一定练习后,口语部分的考试不再是考内容的,而是考时间的,因此在考试过程中掐时间角度有很多技巧可言,比如:当阐述内容结束时时间为38s 或39s,则在*后可加句detail 或一句类似The person like me has no choice but to do sth.的长废话;当结束时时间为41s 或42s,则在*后可加一句短废话,如I find it’s cool.
*讨厌的是41s说完这句短废话后变成42s,离perfect time还是有3秒钟,那么可以用一些装口吃或吞口水的考场技巧将时间掐到44s或45s。(实践*装口吃或吞口水不扣分)*后是三到六题的综合题部分。综合题由于会有听力和阅读,因此要求考生对信号词定位有所敏感,口语中涉及的技巧是即使不理解听力内容,结合简单的信号词如first, also, finally, but, yet, for the following reasons 等定位中心内容,遇到生疏单词、句子,记下读音,再完整地还给*,一样得分。第三题听力内容中一男一女进行谈话,就他们对阅读内容的态度与否(支持还是反对),不可以从语气上进行判断,要根据记录内容的回推去确认,以免犯错。
托福口语task4答题技巧.(1)用两三句话概括阅读段落大意, 重点在听力段落描述.(2)阅读段落中有提到,但没有在听力段落中提到的信息,答题时可以不说.(3)半数问题可能只针对听力段落提问,回答可不提阅读段落,引用概念即可.
上面这些技巧你都学会了吗,希望考生在考场中超长发挥,考出好成绩。