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托福听力算分规则解析

2018-07-12 08:00:00

来源：网络

作者：朗阁海外考试

托福听力的算分标准堪称托福听力考试的灵魂，它左右着我们的努力*和方向，是我们必须掌握的前提。为了帮助大家更好地了解其中窍门，制定相应计划，下面小编针对托福听力算分规则解析为大家详细展开，希望大家仔细往下看。

托福听力算分规则解析

　　听力算分
　　首先，关于听力的分数是如何计算的?看似简单的问题，其实是应用了相当多的测试学和统计学知识才计算出来。解答之前，大家需要先搞清楚两个概念：
　　1、标准分
　　2、原始分
　　原始分定义、计算方法

托福听力算分规则解析

　　原始分指的是，考生在考试中得到的、未经处理的分数。
　　托福听力的原始分(raw score)是这样计算的：
　　1、每道单选题原始分1分。
　　2、4选2多选题，答对2个得2分，答对1个得1分，答对0个得0分。
　　3、5选3多选题，答对3个得2分，答对2个得1分，答对1个及以下得0分。
　　4、表格题，全部答对得2分，之后错一个减1分，*少0分。
　　分数报告显示标准分：
　　但是，必须强调的一点是，我们在分数报告上看到的分数不是原始分，是标准分(scale score)。因为原始分的*大问题是：由于不同考试的难度不同，无法让不同考试的结果互相比较。假设有A、B两场考试。A考试难度较大，B难度较小。那么两场考试中获得的同样的原始分，如25分，就没有可比性。
　　因此，我们需要将原始分转化为标准分。那么何为标准分?所谓标准分，就是对原始分采用一定算法折算的分数。
　　标准分的目的，就是为了消除考试难度的差异。
　　托福听力算分过程
　　搞清了原始分和标准分，我们再看TOEFL听力的算分过程：
　　Step 1：计算出以下几个数据：
　　1、某考生在本次考试中的原始分;
　　2、本次考试中所有考生原始分的中位数(mean)和标准差(standard deviation);
　　3、*学生过去几年的标准分(scale score)的中位数(mean)和标准差(standard deviation)。
　　Step 2：按照以下公式计算得出*后的分数：
　　由此可见，一个托福听力分数的生成，需要大量的*，不是简单的答对一个题几分。搞清了如何算分，我们来谈谈怎么冲破托福听力30分吧?
　　听力*妙招
　　1 High-quality extensive listening
　　指高质量的泛听。泛听的“泛”并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。关于泛听的*佳材料有两个：一个是National Geographic(国家地理频道)，另一个是Discovery(探索)。
　　看的时候一定要有英文字幕。每天看，养成习惯，会有很大收获。虽然有些考生认为泛听没有效果，关键开始因人而异，找到适合考生自己的听力训练方法，自然事半功倍。
　　2 Dictation
　　指听写，将一篇听力录音中的原文全部听录下来，它是*听力*有效的方法。对于准备新托福考试的考生而言，*好的听写材料是老托福的lecture。基础比较薄弱的学生，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完，然后再来听写老托福的lecture。
　　3 Subconscious listening practice
　　指“下意识的听力练习”。它是指为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。
　　4 Summary
　　这里是“概述，大意”的意思，具体指学生在听到一篇听力材料后所进行的概括。考生不需要听懂材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。练习summary的方法很简单，可以托福听力讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容进行英文复述，反复练习，直到可以将一篇讲座顺畅复述出来为止。
　　5 Intensive listening
　　指精听。“精听”步骤如下：
　　1)一边听一边看原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词。
　　2)录音结束，查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可。
　　3)将这篇材料当阅读文章*精读一遍，彻底看懂。
　　4)再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。
　　5)精听材料有很多，我*推荐SSS(Scientific American's Sixty-secondScience)，它非常短，但信息量很大，更重要的是，它是新托福听力出题的重要来源。
　　6 Challenging materials
　　指“有挑战性的材料”。备考托福听力挑战性的材料有这几类：一是美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将许多课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题一定要做完，另外，如果觉得DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。