1. Discuss both views and give your opinion.
2. To what extent do you agree or disagree?
3. What are the possible causes for... and give your suggestions on how....
提问的文字表达有可能进行小幅度的转变,但大意及问题目的性基本一致。
根据这三种问题的不同要求,考生分别需要就某一主题下的两个对比项进行对比分析并阐明观点,或者就某一固定观点陈述完整理由,或者就某一问题、现象分析其原因、影响及提出建议等。在这些不同类型的题目要求之下,“四段式”及“五段式”文章结构也就孕育而生了。
朗阁海外考试研究中心分析认为,一般不管是哪种结构的议论文,开头段和结尾段都是构成一篇文章完整性的必不可少的组成部分,因此四段和五段的区别集中体现在议论文正文的段落组织上。
1. 对于题目中要求考生进行对比分析讨论的文章,一般建议采用“四段式”文章结构。即将对比分析的两个对比项分别放在两个段落中来对比说明各自的利弊等信息。
2. 对于题目中并未要求考生进行对比分析,仅仅需要考生给出个人观点的文章,一般建议采用“五段式”文章结构。即在正文中围绕个人观点分别在三个段落中列出三点支持理由来进行论证。
3. 对于较为特殊的要求考生分析某一问题或现象的题目,因为题目中往往会出现两个问题(原因+建议或影响+建议等),因此,也建议考生采取“四段式”结构,在正文两个段落中分别就两个问题进行回答。
但是,是不是能够写出“四段式”或者“五段式”的文章结构,就一定能够在组织结构的评分中得到呢?答案并不是肯定的。*在评分的同时所考虑的不仅仅是文章是否有适当的结构,更加重要的是这些段落结构之间的逻辑连接是否得当,也就是许多老师在课堂中都会提到的文章的逻辑性。
逻辑性这一概念对于大多数考生而言相当抽象,而如何把握好文章结构的逻辑性则成为许多考生较为头疼的问题。其实文章的段落之间是否具备逻辑性简单的评判标准就是看段落间是否能恰当地运用代表一定逻辑关系的关联词。在雅思各类议论文中,*常出现的段落关联词为并列、转折、递进三大类型。这三类关联词分别对应着“四段式”以及“五段式”两种类型的不同文章结构。其中,“四段式”的正文因为要体现出两个对比项的对比性特征,正文两个段落之间常常用转折关联词进行连接。而“五段式”的文章正文围绕一个观点罗列理由,往往用并列及递进关系进行连接。
选择好适当的关联词,段落的逻辑性在语言形式上得到了初步体现。但要真正做到逻辑衔接密切还需要文章作者在各段的内容上真正体现出各类关联词所代表的逻辑意义,而不是仅仅将关联词的使用停留在形式上。尤其在大多数考生运用*多的并列关系的段落连接中,这种高层次的逻辑意义的体现往往与作者在审题时确定的观点及理由有着密切关系。
朗阁海外考试研究中心提醒考生,并列关系的正文段落中,各理由应该能够从不同角度或不同层面出发,对观点进行支持,而不会存在各理由之间重叠,甚至是重复的现象。
例题:Many parents complain that computer games have no value to their children''s studies. On the contrary, those online games have produced a lot of negative effects on their mental and physical development. What is your opinion?
作者观点:These games have little value to them and produce a lot of harmful effects on their physical and mental development.
从观点的陈述中即可看出,正文中将会从电脑游戏对*的身体及心理健康方面的不良影响入手进行理由说明。而身心健康正是两大并列的影响层面,因此正文段落主题句如下:
Support 1: To begin with, one of the most obvious disadvantages is that these games are highly addictive, compelling children to sit in front of the computer for many straight hours.
Support 2: In a similar way, the indulgence in computer games is detrimental to their mentality in various aspects.
这样的两大点支持理由了文章观点所支持的电脑游戏对*的负面影响能够从并列的层面进行分析。而有的考生为了多写几个支持点,将电脑游戏对*的身体健康的影响分别写成:使*缺乏运动,以及容易造成近视。然后再另起一段陈述电脑游戏对*的心理健康的影响。这样两篇文章在内容上相差并不大,但第二种将身体健康分成两段进行说明的方法使得文章的段落之间的关系偏离了并列的轨道,造成逻辑性上的失分。
总而言之,在正确审题的基础之上,考生如果能将段落之间的逻辑关系进行详细分析,就算是相同的文章内容,都会因为准确的逻辑性及段落关系的恰当性而使得*终得分上到一个新的层次。