托福阅读怎么*词汇?托福是一项考察考生英语能力的测试,对于英语词汇量是考察的*基本的东西了,但是呢,很多考生在积累词汇的时候都会遇到一些困难,不知道该怎么*自己的词汇量了。托福的阅读中出现一些生僻字,是比较正常的事情,在积累词汇的时候一定要多从生僻字上面出发,下面,小编就来说说托福阅读怎么*词汇?
1、挤时间背单词
很多考生对于书籍的选择还是不太了解的,考生选择书籍的时候,*好先翻阅一下,看看里面的词汇是不是都是生僻词,*好选择四成左右的都认识的书籍,生僻词太多,会造成对积累单词的厌烦,生僻词太少,就会对英语学习没有什么成就感。在背诵单词的时候,考生一定要每天规定一定的时间来背,比如零散时间,零散时间背诵单词虽说比较匆忙,但是这样可以增强记忆。考生们可以利用零散时间来制作一些生僻单词的卡片,以增强记忆,单词量当然是越多越好,这样在听力和阅读时,就能一眼一耳就能知道单词的含义,不会导致前后文都不懂的情况发生。
2、复习
考生*好将自己背诵过的单词在一个周期内进行复习,或者说是默写听写,如果你每天背100个单词,*好是在一周的时候进行听写或默写,这样就能更加的增强自己的记忆了,一周7天,每天100个单词,一周就是700个单词,不用两三个月,单词量就能在8000以上了,但是呢,这也是需要精力和毅力的,努力学好才是好的。而且,每天的单词量*好要低于50个,单词材料可以找一些相关的新托福阅读词汇书,或者是以往考过的词汇题内容。
3、背单词结合阅读
广泛的阅读也是增加词汇量的一种方法,并且能够在阅读中练习对已经背过的单词的记忆。当一篇文章的生词量在5%左右的时候,这些生词的词义是可推的。所以我们在选择阅读材料的时候,应尽量将单词量控制在10%左右。单词太多,看不懂文章,太少又起不到*的作用。相关材料可以上一些网站看,例如economist, national geographic等等。
以上就是小编今天给大伙带来的关于“托福阅读怎么*词汇”的内容了,预祝考生都能在考试中考出好成绩。