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二：避免重复用词
一方面，英文里有很多同义词，之前也建议过大家积累同义词汇。这样的好处是，当文章里需要多次使用这个含义时，可以避免同一词汇出现频率过高，引起“审美疲劳”。例如文章中一溜“good”，肯定不如nice、wonderful、amazing等交替出现好看。
另一方面，同义词往往存在细微的区别，表示的程度有大有小。例如affect与shock都有“影响”的含义，但是前者是比较笼统的影响，后者往往表示很剧烈的程度。
词汇是基础的备考环节，“同义替换”是托福考试常规操作，以下是一些常见或者考过的同义词替换：
bias—prejudice，偏见、偏见bizarre—odd，奇异的、奇怪的boost—raise，促进、提高bound—limit，限制、限制acute—intense，急性的、剧烈的adorn—decorate，装饰、装饰
adverse—negative，相反的、负面的coin—create，创造、杜撰、创造collectively—together，共同的、一起comparably—similarly，类似、同样地compile—put together，收集、收集accordingly—for that reason，因此、因此account for—explain，说明accumulate—collect，积聚、收集adjunct—addition，辅助、附加......(欢迎补充分享~)
三：转换表达思维
说过很多次“中式思维”和“西式思维”，很多小伙伴还是不理解：啥思维啊，想的不都是一回事儿吗?
想想前文我们举的那个例子：明天将会有很多重大新闻。Tomorrow will have many significant news——错误There will be many significant news tomorrow——正确
这就是典型的两种思维方式的不同表现。如何避免这种情况?多去翻翻阅读和听力的文本，对比英文原文和翻译后的中文，你就知道托福都是怎么表达意思的了。
另外，多找一些地道的表达方式用到作文里，既能增加文章趣味性，又能对应阅卷老师的思维习惯，投其所好，高分更容易到手。
今天小编的分享就到这里了，以上就是小编今日想要跟大家分享的“托福辅导：托福短期提分技巧”，希望能够对大家的托福考试有所帮助!更多精彩详细咨询请关注朗阁教育官网!
