托福听力记笔记
托福考试要想拿到高分，除了阅读环节需要攻克，听力也是重中之重。然而有不少同学在问，要怎么记笔记呢？怎么样才不会因为记笔记而忘记听呢？听力记笔记是一个需要训练的过程，不是稍微练习一次两次就可以完全掌握的。小编在本文着重为大家讲讲如何训练听力记笔记的方法。
训练第一阶段：听词记词
严格来讲这个分数段的同学练的还不是考试时用到的笔记，更多的是训练辨音能力（听力词汇能力）。什么意思呢？假设我们初次参加一个中年少女普通话等级考试，当你听到“大西几”这个词的时候，可能有点懵，那很可能是因为你的普通话发音不标准，当你看到文字“大狮子”的时候你就恍然大悟了。所以这个阶段练习的核心是通过反复的听和模仿来学习正确的发音，最后达到所有学会的词都能一遍听出来的程度。
训练第二阶段：听句记词
这个阶段的同学基本可以“拄着拐”开始练习笔记了。这个阶段的主要目标是听到一个句子后迅速分析出它的核心成分（大部分情况下是主谓宾）并加以记录。比如：“大西几跑得很快，但是他追不到霉发怒。” 这句话提炼出核心成分后应该是“大西几追不到霉发怒”。当然这么写下来字太多了，所以需要简化。
比如简化为：西几追不到怒。
再简化：L < D (L=lion, D=deer)。
通过这个例子大家可以和清楚的看到简化的过程，核心成分大部分都是名词和动词，名词适合缩写（西几），简化（L）；动词适合符号化（<）。练习方式是用不同句式，不同长短的句子反复进行笔记练习，直到不能再简化为止。
训练第三阶段：听段记点
主要目标是提炼一段话中的核心信息点并加以记录。比如：
动物园里有大西几！小凶许！小脑斧！梅发怒！小福泥！小海疼！发福蝶！这么一大段总结下来就一个意思：动物园里有很多动物。
可以把每句都记下来之后再读下自己的笔记找找核心在哪或者再看看能不能总结。
训练第四阶段：听篇分层
清楚的划分文章层次，并圈出预判的考点位置。我们看本阶段任务：划分文章层次。这个主要是针对听力考试的形式，从哪到哪是一段需要我们边听边判断。所以除了总结段内的核心内容，我们还要注意文章层次之间的转换。经过考点提示的学习和做题实践，大家对什么地方会出题应该多少会有点感觉。这个任务就是要不断强化这种感觉，最后做到听完就知道至少4题的考点都在哪，甚至以什么形式考察。剩下的选题过程简直不要太容易。
看完本文大家有没有收获呢？听力要想拿高分，多多练习是王道，多听多练，掌握记笔记的方法规律，平时备考时候多多练习记笔记。最后小编祝大家考试成功，拿到心怡的成绩！
