托福听力话题

　　托福听力话题
　　托福考试中会涉及到许许多多的话题，比如本次分享的心理学话题，后续小编会为大家分享更多的话题，这些话题都可能出现在阅读、作文乃至听力当中。心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用（实践）性。

　　常考概念
　　1.认知
　　在托福听力中认知类文章首先会提出一种现象，然后分析这种现象产生的原因。一般情况下通过举例子等方法进行分析。例如，
　　TPO10 lecture 4关于儿童健忘症的两种解释。一种是儿童在3岁之前的阶段确实也形成了记忆，但是在我们长大的过程中就慢慢遗忘了;另一种是3岁以下的孩子缺乏记忆认知能力。
　　TPO15 lecture 1做事情时的精力分散和怎么集中精力做事情。首先讲的分散精力的一种遗忘;以电脑上敲字母为例子，后来又举分辨字母大小写的例子，讲到大脑区域的一部分V5与注意力的关系。
　　2.条件反射
　　一般情况下，这类文章会根据一个例子，然后提出假设，接着用实验验证假设，最后得出结论，考生可以分析文章的假设的观点，实验的方法以及结论，这三部分加深对文章的理解。
　　TPO14 lecture 1举了一个关于单词的例子解释了认识能力，记忆力和想象力，这些都是引导我们熟悉某事物并相信其存在的内在精神过程。每一个过程都有其局限性，可能会让我们产生错误的新年或做出错误的题库。
　　TPO2 lecture 1肌肉运动规律反应出我们的想法。约翰沃森认为喉部的运动是我们思想的符号。这是因为我们
　　解决问题的时候喉部肌肉运动增加。威廉詹姆斯认为人们都有自己意识不到的动作和活动，但是这些结论都是不确定的。
　　心理学高频词汇
　　psychology n. 心理学;心理状态
　　behaviorism  n. 行为主义
　　muscular adj. 肌肉的;肌肉发达的;强健的
　　amnesia  n. 健忘症，[内科] 记忆缺失
　　cognitive adj. 认知的，认识的
　　psychology n. 心理学;心理状态
　　infants  n. 婴儿(infant的复数);婴幼儿
　　cognitive  adj. 认知的，认识的
　　distraction  n. 注意力分散;消遣;心烦意乱
　　心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、题库和影响行为。应用心理学家还有第五个目的--提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。
　　心理学符号的含义：符号在希腊语里是灵魂的意思，后来变成英文psyche。
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